新鄉(xiāng)市教育局 關(guān)于開展新鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園教師說課 評(píng)選活動(dòng)的通知

姓   名

學(xué)段

學(xué)科

課題

身份證號(hào)

聯(lián)系電話

單位

                        （蓋章）

郵編

電話

任教年級(jí)

縣（市）區(qū)/市內(nèi)學(xué)校評(píng)選課題

評(píng)

語

                                               縣（區(qū)）教研室蓋章

                                                （ 市內(nèi)學(xué)校蓋章）

    評(píng)委負(fù)責(zé)人簽字：                              年    月    日

市級(jí)評(píng)選課題

輔導(dǎo)教師

評(píng)

語

                                                    市教研室蓋章 

      評(píng)委負(fù)責(zé)人簽字：                             年    月    日

市一中

3

一中東校區(qū)

1

育才幼兒園

1

市二中

3

英才學(xué)校

2

市直一幼

1

市三中

2

新譽(yù)佳高中

1

市直二幼

1

市四中

1

冠英高中

1

合計(jì)

66

鐵二中

1

附中雙語

2

市七中

1

開達(dá)學(xué)校

1

市九中

1

美術(shù)學(xué)校

1

輝縣市

28

市十中

2

平原外國語

2

衛(wèi)輝市

20

市十一中

2

新鄉(xiāng)學(xué)院附中

1

延津縣

25

市十二中

2

育才小學(xué)

1

封丘縣

26

市十三中

1

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

1

新鄉(xiāng)縣

14

市十六中

1

外國語小學(xué)

1

獲嘉縣

16

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2

一師附小

1

原陽縣

24

市二十中

1

新區(qū)小學(xué)

1

衛(wèi)濱區(qū)

7

市二十二中

2

鐵一小

1

紅旗區(qū)

10

市三十中

1

20中小學(xué)部

1

鳳泉區(qū)

7

市三十一中

1

31中小學(xué)部

1

牧野區(qū)

9

市三十二中

1

32中小學(xué)部

1

平原新區(qū)

8

市四十二中

1

42中小學(xué)部

1

工業(yè)園區(qū)

1

鐵路高級(jí)中學(xué)

2

第一二實(shí)驗(yàn)

1

高新區(qū)

4

師大附中

2

友誼小學(xué)       

1

合計(jì)

199

附中金龍學(xué)校

2

明德小學(xué)

1

一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2

河師大附小

1

總計(jì)

265

說教材

（20分）

1.講清教材的內(nèi)容、編寫意圖、地位和作用；?

2.教學(xué)目標(biāo)全面、明確，突出學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn)，符合教材和學(xué)情，依據(jù)充分、得當(dāng)；

3.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確；? 

4.教材處理恰當(dāng)，符合教學(xué)實(shí)際。

說教法

（15分）

1. 教學(xué)方法選擇恰當(dāng)，有明確的理論依據(jù)，符合新課程理念；

2. 科學(xué)、合理地使用教學(xué)手段；?

3. 面向全體，因材施教，主體突出；? 

4. 注重實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

說學(xué)法

（15分）

1. 學(xué)法滲透符合所教學(xué)科的基本規(guī)律和學(xué)段要求，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，有具體依據(jù)；

2. 尊重學(xué)生已有基礎(chǔ)，注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

說教學(xué)

程序

（40分）

1. 思路清晰，設(shè)計(jì)合理，能用教學(xué)理論加以闡述；?

2. 正確處理教與學(xué)的關(guān)系；? 

3. 體現(xiàn)教師如何教及為什么這樣教，學(xué)生如何學(xué)及為什么這樣學(xué)；

4. 教學(xué)環(huán)節(jié)目的明確，簡(jiǎn)潔、實(shí)用；注重反饋、矯正，使學(xué)生對(duì)教學(xué)目標(biāo)有較高的達(dá)成度。

5. 教學(xué)策略得當(dāng)，能突出訓(xùn)練重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)；

6. 體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，把握學(xué)科性質(zhì)，注重學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升；

7. 通過學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行德育滲透，落實(shí)立德樹人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

教師

素養(yǎng)

（10分）

1. 教態(tài)自然大方，儀表端莊；

2. 語言規(guī)范、準(zhǔn)確、表述清楚，邏輯性強(qiáng)，有感染力；

3.字體工整、美觀，板書設(shè)計(jì)合理；

4.多媒體使用熟練、恰當(dāng)。

教學(xué)理念   

(10分)

1． 體現(xiàn)立德樹人、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)科核心素養(yǎng)。

2． 注重培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

教材分析   

(10分)

1．準(zhǔn)確闡述教材的地位、作用及前后聯(lián)系。

2．準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)。

學(xué)情分析  

 (10分)

1．準(zhǔn)確把握學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)本節(jié)課所需的知識(shí)儲(chǔ)備。

2．準(zhǔn)確判斷學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)

 (10分)

1．符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和學(xué)生認(rèn)知、思維和心理發(fā)展規(guī)律。

2．教學(xué)目標(biāo)科學(xué)、明確、具體。

教學(xué)策略  

 (10分)

1．立足教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情選擇教學(xué)方法。

2．教學(xué)方法“富有啟發(fā)性”和“突出主體性”。

3．學(xué)法能激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，保障學(xué)生活動(dòng)的充分性。

教學(xué)過程  

 (40分)

1．新課的引入簡(jiǎn)潔、自然、得當(dāng)。

2．課堂氣氛的調(diào)控方法多樣，和諧、融洽。

3．教法、學(xué)法的選擇與教學(xué)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。

4．教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。

5．教學(xué)評(píng)價(jià)主體多元、方法多樣，達(dá)標(biāo)檢測(cè)具有針對(duì)性。

6．能對(duì)教材進(jìn)行合理的加工和整合，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。

7．有利于形成反思、質(zhì)疑的品質(zhì)和歸納、總結(jié)的習(xí)慣。

8．教學(xué)主線清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、各環(huán)節(jié)間過渡自然。

9．教學(xué)有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，富有思想性和教育性。

教師素養(yǎng)  

 (10分)

1．教態(tài)自然，儀表端莊，富有親和力。

2．語言規(guī)范、清晰，富有感染力。

3．板書工整、簡(jiǎn)明、條理、清晰，用字規(guī)范。

4．恰當(dāng)選擇教具、課件、圖片、視頻等手段，提高說課效果。